El estado a través de la SEP implementó políticas de apoyo socio emocional y políticas de pérdidas de aprendizaje
Después de la pandemia por el Covid-19 solo 11 estados de la República atendieron la deserción escolar y rezago educativo y donde Tlaxcala también formó parte así lo informó el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO).
El IMCO informó qué los estados de Baja California, Coahuila, Durango, Aguascalientes, Jalisco, Guanajuato m, Tlaxcala, Puebla, Veracruz, Tabasco y Quintana Roo fueron los estados que realizaron acciones estatales educativas para mitigar el impacto de la pandemia por el Covid-19.
Además identificó y categorizó las acciones educativas que han implementado los estados a través de la Secretaria de Educación Publica (SEP) en 5 ejes: pérdida de aprendizajes, apoyo socioemocional, capacitación docente, abandono escolar e infraestructura educativa.
Mientras que 4 entidades que fueron Sonora Dan Luis Potosí, Oaxaca, y Chiapas realizaron políticas de apoyo socio emocional ya que al cierre de escuelas y el distanciamiento social que vivieron las niñas, niños y adolescentes durante el inicio de la pandemia fueron asociados con síntomas de problemas socio emocionales como el incremento de angustia y ansiedad.
En tanto que los estados de implementaron solo políticas de perdida de aprendizaje fueron Chihuahua, Nuevo León, Tamaulipas, Michoacán, Campeche, Guerrero y Morelos.
Finalmente las entidades que no realizaron ningún tipo de acción para la mejor educación. De sus estudiantes tras la pandemia fueron Baja California Sur, Sinaloa, Nayarit, Zacatecas, Estado de México, Hidalgo, Yucatán y Colima.